索书号：G474/1

题名：反霸凌：家长、老师和孩子如何终结恐惧循环

著者：(美) 彼得·博格西昂, 詹姆斯·林赛著

内容提要：“校园霸凌”近年来发生频率颇高, 因其对青少年成长的巨大不良影响而引起了广泛关注。针对这一全球性社会热点问题, 美国知名网络博主卡丽·戈德曼从自己的女儿凯蒂遭遇霸凌的经历着手, 深入探讨了霸凌行为发生的心理和社会原因。同时通过大量的访谈与亲身接触, 为反霸凌 (包括日渐升温的网络霸凌) 提供了全新的思考和实践方向。