在我院创先争优活动进入全面争创、扎实推进阶段，图书馆借开展新生入馆教育工作这一平台，不断更新工作理念、改进工作方法、优化服务环境，为广大师生读者创造良好的读者阅览借阅环境。其中，科技手段的运用为图书馆服务和新生入馆教育有序开展增添了新的活力。
首先，手机借阅成为了图书馆读者服务不可逆转的潮流。在全院信息化进程日益成熟的今天，手机识别系统在2010年新读者中被广泛使用。读者可以用含有读者信息的手机在图书馆内实现阅览、借阅以及通告、续借、预约等功能，科学高效、及时便捷。
其次，LED电子屏幕成为了图书馆和读者交流的平台。为了提高读者服务的人性化水平，图书馆增建了LED电子宽屏，能将图书馆文献资源、新书通报、服务内容等第一时间传递给每一个读者。LED电子宽屏的投入使用，有效地展现了我馆服务工作的内容，提高了馆藏资源分布的透明度，同时加强了图书馆和广大读者的互动。
第三，入馆教育新模式得到了读者和老师们的认可。在去年对新生入馆教育工作初步探索的基础上，2010年新生入馆教育进一步优化了PPT和视频相结合的教学手段，深化了馆员讲解和读者宣讲共教育的模式。形式生动活泼、内容简明扼要、效果突出喜人。为新生读者，既展现了图书馆的资源特色，又培养了良好的资源利用意识。
在院党委、行政的领导下，图书馆将以饱满的服务热情、科学的服务手段，积极投入到创先争优活动中来，巩固和扩大读者工作中取得的成果，总结和汲取资源建设中积累的经验，以先进的服务理念为先导，以科学的服务方式为手段，以良好服务效果为目标，提高工作质量、丰富服务内涵、提升科学水平，把图书馆工作扎实推向新的阶段。（撰稿：许颖 摄影：田警敏）
