文献检索课

作者:赵磊 时间:2009-03-06 点击数:

一、课程的地位和作用
    1.促进智力资源的开发与利用,推动社会进步与发展
在数千年的人类文明发展中,生产和积累了大量的文献资料,成为人类社会的一个巨大的知识宝库,充分查检和利用这些文献资料所包含的信息和知识,是开发人类智力资源的重要而有效手段。正如柏林图书馆大门上所刻:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,这里的全部知识就是你的”。信息检索就像一把开启知识宝库的钥匙,掌握并有效利用它,便能获得和利用人类的精神财富,并使其转化为社会物质财富,并创造出更多的精神财富,推动社会的进步和发展。
    2.继承和借鉴前人/他人的成果,避免重复研究
整个科学发展中表明,积累、继承和借鉴前人或他人的研究成果是科学发展的重要前提。科研人员在开始着手研究一项课题前,必须利用信息检索的方法来了解这个课题是如何提出来的,前人或他人在此方面已经做什么工作,是如何做的,有何成果和经验、教训,还存在什么问题,等等。只有这样才能正确地制订研究方案,防止重复研究,提高研究起点,降低研究过程中获取信息和知识的成本。
3.有利于提高自学能力,培养高素质、高技能的高等人才
国际经济合作发展组织将知识分为四大类:一是Know-what(知识是什么);二是Know-why(知道为什么);三是Know-how(知道怎样做);四是Know-who(知道谁有知识)。其中,第四类知识即是有关知识在谁那里的信息。在信息社会、知识经济时代的今天,劳动者不仅要有生产经营的知识和技能,而且更要有善于收集、加工、处理和应用知识与信息的能力,信息检索能力是当代大学应该具备的一种重要的信息素养之一,具备了这种能力,就可以说具备了终身学习的能力基础,它可以帮助人们解决在一生的学习和工作中可能遇到的各种疑难问题,掌握了索取知识的门径,使自己在接受新教育和获取新知识的过程中更加顺利。
4.节省科研时间,提高工作效率
根据国内外有关材料表明,科研人员花费在查找资料上的时间是相当多的,一般占本人工作时间的一半左右。科研人员如果掌信息检索的方法,能熟练地查找自己所需的信息资料,无疑将大大缩短查询信息资料的时间,这等到增加或延长了科研人员的寿命,这是发展科学技术的一个巨大潜力。同时,提高科研工作效率、缩短科研周期,达到多出成果、早出成果的目的。
 
二、课程的教学目标与基本要求                       
    根据本课程教学的总体要求,该课程应注意理论与实践相结合,强调学以致用,在课程实习过程中使学生的独立检索能力得到提高。本课程将在较为系统地介绍各种学科类型、各种载体传统文献信息的特点与分布,以及各种传统文献信息检索工具的编排组织规则和使用方法的基础上,着重结合计算机检索、网络数据库检索等现代信息检索技术,向广大学生介绍国内外著名的网络数据库、网上信息资源等数字化信息资源及其开发与利用方法。
    课程的目标是使大学生获得一定的信息收集、整理、加工与利用能力,以利其毕业论文的顺利完成;同时,促进大学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等方面的观念的形成与发展,综合信息素养有所提高,以便将来更好地适应信息社会的需要。通过本课程的学习,希望学生能够掌握文献信息检索的基础知识,较为熟练地利用图书馆馆藏传统文献检索工具书和网络学术数据库来查检、获取学习中所需的文献信息,初步形成负责任地使用现代信息的意识观念。
 
三、教学内容
  1、信息检索概论
    1)掌握信息的基本涵义和了解信息的种类
    2)掌握信息检索的含义
    3)掌握信息检索的一般技术
  2、网络数据库的学习
维普中文科技期刊数据库
    1)了解维普中文科技期刊数据库的检索原理
    2)掌握维普中文科技期刊数据库的检索技巧
    3)掌握维普中文科技期刊数据库的应用
    4)个案分析举例
超星数字图书馆电子书数据库
    1)了解超星数字图书馆电子书数据库的检索原理
    2)掌握超星数字图书馆电子书数据库的检索技巧
    3)掌握超星数字图书馆电子书数据库的应用
    4)其他电子书数据库介绍
  3、维普中文科技期刊数据库和超星电子图书馆的上机实践课程
  4、计算机信息检索(一)
    1)了解计算机检索语言
    2)掌握计算机检索的基本步骤
    3)掌握计算机信息检索的应用方法与技巧
    4)掌握计算机信息检索的信息搜集和整理
    5)计算机检索案例分析
  5、计算机信息检索(二)
    1)搜索引擎的基本知识
    2)搜索引擎的语法规则
    3)全文搜索引擎的使用
  6、计算机信息检索的上机实践课程
  7、信息检索与毕业写作
    1)掌握论文写作中的信息来源和搜集
    2)掌握论文引文间的互引与使用
    3)掌握论文主题范围的检索与归纳
  8、数字图书馆初探与复习
    1)了解数字图书馆的产生与发展
    2)了解数字化图书的利用
    3)交接数字化期刊的检索与利用
    4)复习、答疑
四、时间分配  

教学环节

学时

教学内容

讲课

习题课

实验课

上机

总计

1、信息检索概论

2

 

 

 

 

 

2、维普中文科技期刊数据库

   超星数字图书馆电子书数据库

 

2

 

 

 

2

 

 

4

3、计算机信息检索

4

 

 

2

 

6

4、信息检索与毕业写作

2

 

 

 

课后

 

5、数字图书馆初探与复习

2

 

 

 

课后

 

合计

12

 

 

4

 

16

五、考核形式
    本课程为考试课,采用笔试的考核形式。
六、考核成绩的分配比例
       总评成绩=平时(50%)+期末(50%)
       平时成绩=考勤(40%)+作业(60%)
       期末成绩=笔试(100%)
七、教材与参考资料
    主要参考教材与参考书:
    赵小龙 刘士俊 《信息资源检索与利用》 中国工商出版社
    沈固朝 《 信息检索(多媒体)教程》 高等教育出版社
    刘俊熙 王立义 《信息检索》 北京图书馆出版社
    王曰芬  李晓鹏  《网络信息资源检索与利用》 东南大学出版社
    D·希考科  《INTERNET专利检索指南》  辽宁科学技术出版社
    焦玉英  《信息检索进展》  科学出版社

 

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